El que las personas con algún tipo de discapacidad intelectual tengan problemas de comunicación , adaptación o movilidad no significa que debamos considerar que sean incapaces de sentir o decidir, y ese debe ser el reto, darles las herramientas necesarias para que no se conviertan en "seres dependientes", nuestra ayuda es necesaria pero tenemos que
intentar que no sea imprescindible.
Ayudar y proteger debe ser una obligación constante para familiares y educadores, pero ayuda y protección no deben ser más de las que le pudiéramos dar al niño "sin problemas", les hemos de educar con la misma disciplina, intentando que logren ser lo mas autónomos que puedan, dentro del marco de su problema, sabemos que no todos las discapacidades son iguales y tendremos personas mas o menos autónomas, pero siempre tendemos a la sobre protección y eso es un problema mas que añadiremos al ya existente, pero a diferencia del problema congénito la sobre protección si la podemos evitar y debemos de evitar, los tiempos del "pobre mio y la pena " debieran dar ya paso a la ayuda, la comunicación y el conocimiento.
Creo que la comunicación entre los que trabajamos con discapacitados y sus familias debe ser imprescindible, fluida, veraz y de plena confianza (no siempre los padres conocemos a nuestros hijos fuera de casa), transmitir los problemas y evoluciones del día a día nos ayudara a todos a lograr los mejores resultados para el discapacitado y eso debe ser lo mas importante. ¿Seremos capaces?
¡!Seremos capaces ¡!
